Nosso curso de HTML forma profissionais capacitados a desenvolver home pages usando a linguagem HTML. O curso de HTML é completo e ensina tudo o que é necessário sobre HTML para a criação de sites sofisticados. Os alunos obtém dicas de estilo, aprendem as melhores técnicas para o desenvolvimento das páginas, descobrem como e quando empregar cada uma das técnicas disponíveis etc.
Este curso constitui-se de um compêndio dos cursos Ordem e Disciplina; Elaboração de Projeto Pedagógico; Brincadeiras, Educação e Desenvolvimento; A Arte de Contar Histórias e Música na Educação. Trata-se, pois, de um pacote de dicas e métodos que visam o desenvolvimento e preparação de docentes e pedagogos na arte desenvolvida em sala de aula (papel fundamental para o desenvolvimento de toda criança). As aulas em Flash são um excelente auxílio ao estudo e desenvolvidas para uma leitura leve e de qualidade.
Este curso constitui-se de um compêndio dos cursos Ordem e Disciplina; Elaboração de Projeto Pedagógico; Brincadeiras, Educação e Desenvolvimento; A Arte de Contar Histórias e Música na Educação. Trata-se, pois, de um pacote de dicas e métodos que visam o desenvolvimento e preparação de docentes e pedagogos na arte desenvolvida em sala de aula (papel fundamental para o desenvolvimento de toda criança). As aulas em Flash são um excelente auxílio ao estudo e desenvolvidas para uma leitura leve e de qualidade.
Este curso constitui-se de um compêndio dos cursos Ordem e Disciplina; Elaboração de Projeto Pedagógico; Brincadeiras, Educação e Desenvolvimento; A Arte de Contar Histórias e Música na Educação. Trata-se, pois, de um pacote de dicas e métodos que visam o desenvolvimento e preparação de docentes e pedagogos na arte desenvolvida em sala de aula (papel fundamental para o desenvolvimento de toda criança). As aulas em Flash são um excelente auxílio ao estudo e desenvolvidas para uma leitura leve e de qualidade.
O propósito desta dissertação foi estudar o processo de criação e implementação da política educacional de formação de professores para a educação básica através da educação superior a distância. Investigou-se sobre a contextualização histórica e geográfica da educação a distância no Brasil e no mundo; o processo de mudanças tanto nas políticas públicas como na legislação educacional, que levou à formulação de programas e sistemas institucionais de ensino superior como a Universidade Aberta do Brasil e o Programa de Formação Inicial de Professores do Ensino Fundamental e Médio (Pró-Licenciatura), direcionados para a formação de professores a partir do uso de sistemas técnicos em rede.
O propósito desta dissertação foi estudar o processo de criação e implementação da política educacional de formação de professores para a educação básica através da educação superior a distância. Investigou-se sobre a contextualização histórica e geográfica da educação a distância no Brasil e no mundo; o processo de mudanças tanto nas políticas públicas como na legislação educacional, que levou à formulação de programas e sistemas institucionais de ensino superior como a Universidade Aberta do Brasil e o Programa de Formação Inicial de Professores do Ensino Fundamental e Médio (Pró-Licenciatura), direcionados para a formação de professores a partir do uso de sistemas técnicos em rede.
O curso apresenta a análise da concepção do professor em relação aos alunos com TDAH, a identificação, caracterização e gestão dos comportamentos comuns desse transtorno neurobiológico. Dessa forma, o curso busca mostrar a necessidade do preparo do profissional para lidar com crianças com TDAH e as situações específicas pelas quais ele irá passar. Ou seja, é importante conseguir identificar os sintomas e saber como reagir e se portar em determinados casos.
O curso apresenta a análise da concepção do professor em relação aos alunos com TDAH, a identificação, caracterização e gestão dos comportamentos comuns desse transtorno neurobiológico. Dessa forma, o curso busca mostrar a necessidade do preparo do profissional para lidar com crianças com TDAH e as situações específicas pelas quais ele irá passar. Ou seja, é importante conseguir identificar os sintomas e saber como reagir e se portar em determinados casos.
O curso apresenta a análise da concepção do professor em relação aos alunos com TDAH, a identificação, caracterização e gestão dos comportamentos comuns desse transtorno neurobiológico. Dessa forma, o curso busca mostrar a necessidade do preparo do profissional para lidar com crianças com TDAH e as situações específicas pelas quais ele irá passar. Ou seja, é importante conseguir identificar os sintomas e saber como reagir e se portar em determinados casos.
O psicopedagogo estuda os processos de aprendizagem de crianças, adolescentes e adultos e busca os diagnósticos das possíveis causas que impedem a pessoa de aprender. Para isso, a profissão exige conhecimento de Psicologia, Antropologia e de Educação, a fim de que conheça e domine os recursos para analisar o comportamento do indivíduo, ao observar como ele aprende. Também promove intervenções em caso de fracasso na aprendizagem ou de evasão escolar. O profissional formado em Psicopedagogia está habilitado a conduzir processos de orientação vocacional e ocupacional, assim como a integrar equipes inter e transdisciplinares das áreas da saúde e educação.
