Inglês para iniciantes

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Inglês para iniciantes

Língua oficial de mais de 53 países e língua franca de organizações e associações internacionais como a Organização das Nações Unidas (ONU) e a União Européia (UE), o inglês cumpre função de principal meio de comunicação no intercâmbio mundial de conhecimentos e informações. Apresentá-lo do zero é o objetivo deste curso, que vai desde o alfabeto até frases as mais básicas, através de sete módulos. No primeiro deles, após breve introdução à língua inglesa, o aluno aprenderá o alfabeto e sua pronúncia, com a ajuda de áudios gravados pelo próprio professor. Do módulo dois ao cinco terá por tema, respectivamente: números, dias da semana, horas, meses e estações; cada um começando por podcast acompanhado de áudio, transcrição e vocabulário, seguidos da apresentação do tema – em slide –, áudio explicativo, áudio de pronúncia e por fim exercícios. Depois de revisar com exercícios todo este conteúdo no módulo seis, o aluno fará uma introdução nos campos da Gramática e da Morfologia, finalizando com os personal pronouns (pronomes pessoais) e com a conjugação do verbo to be no present tense (tempo presente).

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carga horária

8h

acesso

30 dias

criado em

15/05/2017

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Conteúdo programático:

MÓDULO 1

. Língua inglesa
. Alfabeto
. Introdução à Fonética

Introdução à língua inglesa. Grafia e pronúncia do alfabeto, por áudio. Introdução à Fonética e ao alfabeto fonético da língua inglesa, que será dividido e explicado em partes nas lições seguintes, sempre por áudio, de modo que o aluno conheça, no final do curso, todos os sons da língua.

MÓDULO 2

. Podcast
. Numbers - Números
. Vocabulary - Vocabulário
. Phonetics - Fonética

Podcast inicial, por áudio, abaixo do qual há transcrição e vocabulário. Exposição do tema Numbers, por apresentação de slide, já com o vocabulário da lição. Seguem-se dois áudios, o explicativo da lição e o de pronúncia (Phonetics), em que o professor apresenta certo conjunto de sons da língua inglesa; ambos com transcrição. A lição finaliza com exercícios escritos e de múltipla-escolha.

MÓDULO 3

. Podcast
. Days of the week - Dias da semana
. Vocabulary
. Phonetics

Podcast inicial, por áudio, abaixo do qual há transcrição e vocabulário. Exposição do tema Days of the Week, por apresentação de slide, já com o vocabulário da lição. Seguem-se dois áudios, o explicativo da lição e o de pronúncia (Phonetics), em que o professor apresenta certo conjunto de sons da língua inglesa; ambos com transcrição. A lição finaliza com exercícios escritos e de múltipla-escolha.

MÓDULO 4

. Podcast
. Hours - Horas
. Vocabulary
. Phonetics

Podcast inicial, por áudio, abaixo do qual há transcrição e vocabulário. Exposição do tema Hours, por apresentação de slide, já com o vocabulário da lição. Seguem-se dois áudios, o explicativo da lição e o de pronúncia (Phonetics), em que o professor apresenta certo conjunto de sons da língua inglesa; ambos com transcrição. A lição finaliza com exercícios escritos e de múltipla-escolha.

MÓDULO 5

. Podcast
. Months and seasons - Meses e estações
. Vocabulary
. Phonetics

Podcast inicial, por áudio, abaixo do qual há transcrição e vocabulário. Exposição do tema Months and Seasons, por apresentação de slide, já com o vocabulário da lição. Seguem-se dois áudios, o explicativo da lição e o de pronúncia (Phonetics), em que o professor apresenta certo conjunto de sons da língua inglesa; ambos com transcrição. A lição finaliza com exercícios escritos e de múltipla-escolha.

MÓDULO 6

. Phonetics
. Review - Revisão

Apresentação dos últimos sons da língua (Phonetics) e exercícios de revisão.

MÓDULO 7

. Introducing yourself - Saudações
. Introdução à Gramática
. Introdução à Morfologia
. Personal pronouns - Pronomes pessoais
. Verb to be

Saudações e frases básicas de conversação. Introdução à Gramática, à Morfologia e às classes de palavras, cujas duas principais aprenderemos em seguida: pronomes pessoais e verbos - mais especificamente, o verbo to be no present tense. Segue-se áudio explicativo da lição. No final, Créditos e Bibliografia.
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Conheça
o responsável:

Fabiano Lopes

Formado em História pela Universidade em São Paulo. Experiência em auxiliar de escritório por três anos, durante a graduação; em gestão cultural, pela ONG Ação Educativa e pelo Jovem Monitor Cultural. Proficiência em língua inglesa pela FISK, classificação B.

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Vinicius A.

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