Curso online com certificado Gestão Escolar - Completo

Uma instituição de ensino é feita de amor e conhecimento, conhecimento esse que vai muito além das salas de aulas. No curso de Gestão Escolar - Completo, você irá aprender como funciona a gestão escolar, desde questões burocráticas até o espaço físico necessário. O Gestão Escolar - Completo é composto por 8 módulos, com informações sobre a educação infantil, educação de jovens e adultos, a educação integral, gestão escolar, gestão de qualidade, gestão de conflitos, entre outras questões, disponíveis em 142 horas de aula.

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Apenas R$ 19,90 à vista ou em até 6x de R$ 3,32 sem juros

Carga horária: 142h

Preço: R$ 19,90

Acesso: 30 dias

Criado em: 14/09/2015

Certificado

O certificado em cursos livres LEARNCAFE é válido** em todo o Brasil. Utilize-o para completar horas em atividades extra-curriculares exigidas por faculdades, contar como atividades em concursos públicos ou constar em seu currículo, aumentando sua empregabilidade.

Logo após a conclusão do curso é possível gerar uma cópia em PDF do certificado de conclusão no próprio site. Esta cópia conta com um número localizador e pode ser utilizada imediatamente (respeitando-se os termos e condições de uso).

*O aluno poderá realizar pedidos de impressão, sendo que a impressão de certificados é um serviço cobrado à parte.

**Cada instituição possui suas próprias regras para o aceite de certificados em cursos livres.

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Conteúdo Programático do curso

Gestão Escolar
Percurso da Gestão Escolar
Diretrizes e normas
Organização e uso pedagógico do espaço escolar
Gestão Democrática Escolar
Padrões de competências de diretor de escola
Participação da família e da comunidade no processo educacional e na escola
Registro da memória e da documentação da escola
O Papel Da Gestão Escolar No Ensino E Na Condução De Um PPPP
A importância da gestão escolar para o sucesso dos alunos
Organização e gestão da escola
Eleição do Diretor
Estrutura física da escola
Programas Federais para as escolas
Exemplo de Cronograma anual
GESTÃO DA QUALIDADE
Histórico da Gestão da Qualidade
Evolução da qualidade (feigenbaum)
Conceito de Gestão da Qualidade
Princípios da Gestão da Qualidade
Estratégia de implementação da gestão da qualidade
Importância da Gestão da Qualidade
Fundação Nacional da Qualidade
Medição, Análise e Melhoria
GESTÃO DE CONFLITOS
Básico de Educação Infantil
Educação Infantil no Brasil
Conceitos Básicos do desenvolvimento Infantil
O Educador
Competências do profissional de Educação Infantil
O papel dos Pais na educação dos filhos
A Literatura Infantil
O brincar na Educação Infantil
Objetivos da EJA
Público Alvo
História da EJA no Brasil
O Perfil do Professor de EJA
A Alfabetização em EJA
Exemplo de Situações de Leitura e escrita em EJA
Processos de Avaliação em EJA
Condutas Típicas na Educação Especial
Educação Especial
Educação Especial e a Legislação
As Adaptações Curriculares na Educação Especial
Condutas Típicas
Tipos mais Comuns de Condutas Típicas
Fatores determinantes das condutas típicas
O Professor e as Condutas Típicas
Possibilidades Educacionais perante condutas Típicas
Educação Integral
O conceito de Educação Integral
O percurso Histórico da Educação integral
Os Educadores Educação Integral
Como implementar um projeto de Educação Integral
Dicas de oficinas de Educação Integral
Histórico da Psicologia da Educação
Psicologia da Educação: Principais Abordagens Psicológicas
A Função do Psicólogo na Educação
O professor e o processo de ensino-aprendizagem
Vídeos Recomendados
Leituras Recomendadas

Módulos e aulas

Módulo 1: Gestão Escolar

  • Lição 1.1: Boas-vindas

  • Lição 1.2: Introdução

  • Lição 1.3: Diretrizes e Normas

  • Lição 1.4: Organização

  • Lição 1.5: Gestão Democrática

  • Lição 1.6: Família e Comunidade

  • Lição 1.7: Progamas Federais e Cronograma

  • Lição 1.8: Papel do gestor - Parte 1

  • Lição 1.9: Papel do gestor - Parte 2

  • Lição 1.10: Links Recomendados

Módulo 2: Gestão da Qualidade

  • Lição 2.1: Introdução

  • Lição 2.2: Principios

  • Lição 2.3: Estratégia

  • Lição 2.4: Importância

  • Lição 2.5: Fundação Nacional da Qualidade

  • Lição 2.6: Análise de Dados

  • Lição 2.7: Gestão da Qualidade #1

Módulo 3: Gestão de Conflitos

  • Lição 3.1: Introdução

  • Lição 3.2: Estratégias

  • Lição 3.3: Gestão

  • Lição 3.4: Gestão de Conflitos - Técnicas de Resolução

  • Lição 3.5: GESTÃO DE CONFLITOS

  • Lição 3.6: AVALIAÇÃO DE DESEMPENHO.

  • Lição 3.7: Trabalho em equipe.

  • Lição 3.8: GESTÃO DE MUDANÇAS

Módulo 4: Básico de Educação Infantil

  • Lição 4.1: Introdução

  • Lição 4.2: Educação infantil no Brasil

  • Lição 4.3: Conceitos Básicos do desenvolvimento Infantil

  • Lição 4.4: O educador

  • Lição 4.5: Competências do profissional de educação Infantil

  • Lição 4.6: A literatura infantil

  • Lição 4.7: Origens da literatura Infantil

  • Lição 4.8: O brincar na educação infantil

  • Lição 4.9: Passo a passo: empapelamento

Módulo 5: Educação de Jovens e Adultos

  • Lição 5.1: Introdução

  • Lição 5.2: Objetivos

  • Lição 5.3: Público Alvo

  • Lição 5.4: História

  • Lição 5.5: Perfil do Professor

  • Lição 5.6: Alfabetização

  • Lição 5.7: Leitura e Escrita

  • Lição 5.8: Método Paulo Freire

  • Lição 5.9: Processos de Avaliação

  • Lição 5.10: Documentos Legais

  • Lição 5.11: Conclusão

  • Lição 5.12: As contribuições de Paulo Freire para a Alfabetização de Jovens e Adultos

  • Lição 5.13: O computador pode ser um grande aliado da alfabetização de adultos

  • Lição 5.14: O discurso do educador com os alunos da EJA

Módulo 6: Condutas Típicas na Educação Especial

  • Lição 6.1: Introdução

  • Lição 6.2: Educação Especial I

  • Lição 6.3: Educação Especial II

  • Lição 6.4: Possibilidades educacionais perante condutas típicas

  • Lição 6.5: Links recomendados

  • Lição 6.6: Saiba o que é o TDAH

  • Lição 6.7: Dicas EducaDicas | Vídeo Sobre TDAH na Escola - Sueli Adestro

  • Lição 6.8: Parte 1 - AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM E AS NECESSIDADES EDUCACIONAIS ESPECIAIS

  • Lição 6.9: A Política Nacional para a Educação Inclusiva: Avanços e Desafios

  • Lição 6.10: Por Dentro da Escola - Educação Especial Inclusão

Módulo 7: Educação Integral

  • Lição 7.1: Introdução

  • Lição 7.2: Conceito

  • Lição 7.3: História

  • Lição 7.4: Atualidade

  • Lição 7.5: Caso Apucarana

  • Lição 7.6: A Cidade Educadora

  • Lição 7.7: Os Educadores

  • Lição 7.8: Implementação

  • Lição 7.9: Arranjo Educacional

  • Lição 7.10: Educação e Escola

  • Lição 7.11: Currículo Interdisciplinar

  • Lição 7.12: Alimentação Escolar

  • Lição 7.13: Transporte

  • Lição 7.14: Planejamento de Investimento

  • Lição 7.15: Formação Continuada

  • Lição 7.16: Parceiros e Integração com a Sociedade

  • Lição 7.17: Integração da Família

  • Lição 7.18: Custo de Manutenção e Financiamento

  • Lição 7.19: Processo de Acompanhamento

  • Lição 7.20: Secretaria de Educação Voltada para a Educação Integral

  • Lição 7.21: Oficinas

  • Lição 7.22: Conclusão

  • Lição 7.23: Conceito de Educação Integral

  • Lição 7.24: Educação Integral: Entrevista com a Professora Jaqueline Moll

  • Lição 7.25: Especialistas debatem educação integral - Repórter Brasil (noite)

  • Lição 7.26: Repórter Brasil debate vantagens e desvantagens da educação integral

  • Lição 7.27: CAMINHOS DA ESCOLA - EDUCAÇÃO INTEGRAL - Ep 16

  • Lição 7.28: Links Recomendados

Módulo 8: Psicologia da Educação

  • Lição 8.1: Introdução

  • Lição 8.2: Abordagens Psicológicas

  • Lição 8.3: O Psicólogo na Educação

  • Lição 8.4: Conclusão

  • Lição 8.5: PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO

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