Curso online com certificado A Sala de Aula e a Gestão de Escolas

No curso Métodos para a Sala de Aula e Gestão Escolar, você irá ter acesso a um compêndio de outros cursos com as temáticas relativas, bem como funciona como a gestão escolar, desde questões burocráticas até o espaço físico necessário. Trata-se, pois, de um pacote de dicas e métodos que visam o desenvolvimento e preparação de docentes e pedagogos na arte desenvolvida em sala de aula (papel fundamental para o desenvolvimento de toda criança).

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Apenas R$ 49,90 à vista ou em até 6x de R$ 8,32 sem juros

Carga horária: 251h

Preço: R$ 49,90

Acesso: 60 dias

Criado em: 05/10/2016

Certificado

O certificado em cursos livres LEARNCAFE é válido em todo o Brasil, utilize-o para completar horas em atividades extra-curriculares exigidas por faculdades, contar como atividades em concursos públicos ou constar em seu currículo, aumentando sua empregabilidade.

Logo após a conclusão do curso é possível gerar uma cópia em PDF do certificado de conclusão no próprio site. Esta cópia conta com um número localizador e pode ser utilizada imediatamente (respeitando-se os termos e condições de uso).

*O aluno poderá realizar pedidos de impressão, sendo que a impressão de certificados é um serviço cobrado à parte.

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Conteúdo programático do curso

1. Ordem e disciplina
2. Elaboração de Projeto Didático
3. Brincadeiras, educação e desenvolvimento
4. A Arte de Contar Histórias
5. Música na Educação Infantil
6. Gestão Escolar
7. Gestão da Qualidade
8. Gestão de conflitos
9. Educação Infantil
10. Educação Especial
11. Educação Integral
12. Psicologia da Educação

Módulos e aulas

Módulo 1: Ordem e disciplina

  • Lição 1.1: Bem-vindo!

  • Lição 1.2: Introdução

  • Lição 1.3: Indisciplina

  • Lição 1.4: Supostos motivos

  • Lição 1.5: Quando a "Causa" é o Professor

  • Lição 1.6: Disciplina

  • Lição 1.7: E Agora?

  • Lição 1.8: Respeito

  • Lição 1.9: Distinguir regras

  • Lição 1.10: E a sua reação?

  • Lição 1.11: Quando agir

  • Lição 1.12: Dicas

Módulo 2: Introdução - Elaboração de Projeto Didático

  • Lição 2.1: Bem-vindo!

  • Lição 2.2: Planejar

  • Lição 2.3: Planejamento

  • Lição 2.4: Planejar/Planejamento

Módulo 3: Plano de Aula

  • Lição 3.1: O que é?

  • Lição 3.2: Plano de Aula

  • Lição 3.3: Estrutura

  • Lição 3.4: Plano de Aula

  • Lição 3.5: Características

  • Lição 3.6: Plano de Aula

  • Lição 3.7: Artigo Científico

Módulo 4: Propósitos

  • Lição 4.1: Propósito Didático

  • Lição 4.2: Propósito Didático

  • Lição 4.3: Propósito Social

  • Lição 4.4: Propósito Social

Módulo 5: Projeto Didático

  • Lição 5.1: Projeto

  • Lição 5.2: Projeto

  • Lição 5.3: Estrutura

  • Lição 5.4: Projeto

  • Lição 5.5: Como Fazer

  • Lição 5.6: Projeto

  • Lição 5.7: Projeto Didático

Módulo 6: Avaliação

  • Lição 6.1: Avaliar

  • Lição 6.2: Avaliação

  • Lição 6.3: Avaliação

Módulo 7: Conclusão

  • Lição 7.1: Conclusão

  • Lição 7.2: Continue seus estudos

Módulo 8: Brincadeiras, educação e desenvolvimento

  • Lição 8.1: Introdução Brincadeiras

  • Lição 8.2: O que é brincar

  • Lição 8.3: Por que brincar – A importância das brincadeiras

  • Lição 8.4: As brincadeiras e a teoria do desenvolvimento

  • Lição 8.5: Brincadeiras com bebês

  • Lição 8.6: Brincadeiras 2 a 4 anos

  • Lição 8.7: Canções de roda

  • Lição 8.8: Brincadeiras 4 a 7 anos

  • Lição 8.9: Brincadeiras 7 a 11-12 anos

  • Lição 8.10: Reciclagem e Origami

  • Lição 8.11: Brincadeiras para adolecentes

  • Lição 8.12: Exercícios de fixação

  • Lição 8.13: Brincar para todos

  • Lição 8.14: Conclusão

Módulo 9: Introdução - A Arte de Contar Histórias

  • Lição 9.1: Boas-vindas

  • Lição 9.2: Introdução

Módulo 10: Literatura e Educação Infantil

  • Lição 10.1: História da Literatura - Parte 1

  • Lição 10.2: História da Literatura - Parte 2

  • Lição 10.3: História da Literatura - Parte 3

  • Lição 10.4: História da Literatura e sua Relação com a Educação Infantil

Módulo 11: Desenhos Animados e Histórias Infantis

  • Lição 11.1: Desenhos Animados - Parte 1

  • Lição 11.2: Desenhos Animados - Parte 2

  • Lição 11.3: Desenhos Animados - Parte 3

  • Lição 11.4: Desenhos Animados - Parte 4

  • Lição 11.5: Desenhos Animados e Histórias Infantis

Módulo 12: Os Contos de Fadas

  • Lição 12.1: Contos de Fadas - Parte 1

  • Lição 12.2: Contos de Fadas - Parte 2

  • Lição 12.3: Contos de Fadas - Parte 3

  • Lição 12.4: Moral da História

  • Lição 12.5: Os Contos de Fadas

Módulo 13: Faixa Etária

  • Lição 13.1: Faixa Etária

  • Lição 13.2: Faixa Etária - 0 à 3 anos

  • Lição 13.3: A Bela e a Fera

  • Lição 13.4: Faixa Etária - 0 à 3 anos

  • Lição 13.5: Faixa Etária - 3 anos em diante

  • Lição 13.6: A Formiga e a neve

  • Lição 13.7: Faixa Etária - 3 anos em diante

  • Lição 13.8: Faixas Etárias

Módulo 14: Contando Histórias

  • Lição 14.1: Ler é Diferente de Contar

  • Lição 14.2: Vamos Contar Histórias? - Parte 1

  • Lição 14.3: Vamos Contar Histórias? - Parte 2

  • Lição 14.4: Vamos Contar Histórias? - Parte 3

  • Lição 14.5: Contando Histórias

Módulo 15: Conclusão

  • Lição 15.1: Conclusão

  • Lição 15.2: Catálogo de Livros - MEC

  • Lição 15.3: Autores

  • Lição 15.4: Continue seus estudos

Módulo 16: Apresentação - Música na Educação Infantil

  • Lição 16.1: Apresentação

Módulo 17: Introdução - Música na Educação Infantil

  • Lição 17.1: Introdução

Módulo 18: A Música

  • Lição 18.1: Música - parte 1

  • Lição 18.2: Música - parte 2

  • Lição 18.3: A Música

Módulo 19: Os Efeitos da Música na Infância

  • Lição 19.1: Os Efeitos da Música na Infância - parte 1

  • Lição 19.2: Os Efeitos da Música na Infância - parte 2

  • Lição 19.3: Os Efeitos da Música na Infância

Módulo 20: Música? Para que?

  • Lição 20.1: Música? Para que? - parte 1

  • Lição 20.2: Música? Para que? - parte 2

  • Lição 20.3: Música? Para que? - parte 3

  • Lição 20.4: Música? Para que?

Módulo 21: Música? Como?

  • Lição 21.1: Música? Como? - parte 1

  • Lição 21.2: Música? Como? - parte 2

  • Lição 21.3: Música? Como? - parte 3

  • Lição 21.4: Música? Como?

Módulo 22: Problemas com Música?

  • Lição 22.1: Problemas com a Música?

  • Lição 22.2: Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil - Volume 1

  • Lição 22.3: Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil - Volume 2

  • Lição 22.4: Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil - Volume 3

Módulo 23: Conclusão

  • Lição 23.1: Conclusão

  • Lição 23.2: Fim do curso

Módulo 24: Gestão Escolar

  • Lição 24.1: Boas-vindas

  • Lição 24.2: Introdução

  • Lição 24.3: Diretrizes e Normas

  • Lição 24.4: Organização

  • Lição 24.5: Gestão Democrática

  • Lição 24.6: Família e Comunidade

  • Lição 24.7: Progamas Federais e Cronograma

  • Lição 24.8: Papel do gestor - Parte 1

  • Lição 24.9: Papel do gestor - Parte 2

  • Lição 24.10: Links Recomendados

Módulo 25: Gestão da Qualidade

  • Lição 25.1: Introdução

  • Lição 25.2: Principios

  • Lição 25.3: Estratégia

  • Lição 25.4: Importância

  • Lição 25.5: Fundação Nacional da Qualidade

  • Lição 25.6: Análise de Dados

  • Lição 25.7: Gestão da Qualidade #1

Módulo 26: Gestão de Conflitos

  • Lição 26.1: Introdução

  • Lição 26.2: Estratégias

  • Lição 26.3: Gestão

  • Lição 26.4: Gestão de Conflitos - Técnicas de Resolução

  • Lição 26.5: GESTÃO DE CONFLITOS

  • Lição 26.6: AVALIAÇÃO DE DESEMPENHO.

  • Lição 26.7: Trabalho em equipe.

  • Lição 26.8: GESTÃO DE MUDANÇAS

Módulo 27: Básico de Educação Infantil

  • Lição 27.1: Introdução

  • Lição 27.2: Educação infantil no Brasil

  • Lição 27.3: Conceitos Básicos do desenvolvimento Infantil

  • Lição 27.4: O educador

  • Lição 27.5: Competências do profissional de educação Infantil

  • Lição 27.6: A literatura infantil

  • Lição 27.7: Origens da literatura Infantil

  • Lição 27.8: O brincar na educação infantil

  • Lição 27.9: Passo a passo: empapelamento

Módulo 28: Educação de Jovens e Adultos

  • Lição 28.1: Introdução

  • Lição 28.2: Objetivos

  • Lição 28.3: Público Alvo

  • Lição 28.4: História

  • Lição 28.5: Perfil do Professor

  • Lição 28.6: Alfabetização

  • Lição 28.7: Leitura e Escrita

  • Lição 28.8: Método Paulo Freire

  • Lição 28.9: Processos de Avaliação

  • Lição 28.10: Documentos Legais

  • Lição 28.11: Conclusão

  • Lição 28.12: As contribuições de Paulo Freire para a Alfabetização de Jovens e Adultos

  • Lição 28.13: O computador pode ser um grande aliado da alfabetização de adultos

  • Lição 28.14: O discurso do educador com os alunos da EJA

Módulo 29: Condutas Típicas na Educação Especial

  • Lição 29.1: Introdução

  • Lição 29.2: Educação Especial I

  • Lição 29.3: Educação Especial II

  • Lição 29.4: Possibilidades educacionais perante condutas típicas

  • Lição 29.5: Links recomendados

  • Lição 29.6: Saiba o que é o TDAH

  • Lição 29.7: Dicas EducaDicas | Vídeo Sobre TDAH na Escola - Sueli Adestro

  • Lição 29.8: Parte 1 - AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM E AS NECESSIDADES EDUCACIONAIS ESPECIAIS

  • Lição 29.9: A Política Nacional para a Educação Inclusiva: Avanços e Desafios

  • Lição 29.10: Por Dentro da Escola - Educação Especial Inclusão

Módulo 30: Educação Integral

  • Lição 30.1: Introdução

  • Lição 30.2: Conceito

  • Lição 30.3: História

  • Lição 30.4: Atualidade

  • Lição 30.5: Caso Apucarana

  • Lição 30.6: A Cidade Educadora

  • Lição 30.7: Os Educadores

  • Lição 30.8: Implementação

  • Lição 30.9: Arranjo Educacional

  • Lição 30.10: Educação e Escola

  • Lição 30.11: Currículo Interdisciplinar

  • Lição 30.12: Alimentação Escolar

  • Lição 30.13: Transporte

  • Lição 30.14: Planejamento de Investimento

  • Lição 30.15: Formação Continuada

  • Lição 30.16: Parceiros e Integração com a Sociedade

  • Lição 30.17: Integração da Família

  • Lição 30.18: Custo de Manutenção e Financiamento

  • Lição 30.19: Processo de Acompanhamento

  • Lição 30.20: Secretaria de Educação Voltada para a Educação Integral

  • Lição 30.21: Oficinas

  • Lição 30.22: Conclusão

  • Lição 30.23: Conceito de Educação Integral

  • Lição 30.24: Educação Integral: Entrevista com a Professora Jaqueline Moll - Observatório do Trabalho (01)

  • Lição 30.25: Especialistas debatem educação integral - Repórter Brasil (noite)

  • Lição 30.26: Repórter Brasil debate vantagens e desvantagens da educação integral

  • Lição 30.27: CAMINHOS DA ESCOLA - EDUCAÇÃO INTEGRAL - Ep 16

  • Lição 30.28: Links Recomendados

Módulo 31: Psicologia da Educação

  • Lição 31.1: Introdução

  • Lição 31.2: Abordagens Psicológicas

  • Lição 31.3: O Psicólogo na Educação

  • Lição 31.4: Conclusão

  • Lição 31.5: PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO

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Palavras-chave: métodos para sala de aula, gestão escolar, curso de gestão escolar e métodos,