Psicologia Do Desenvolvimento Aprendizagem Infantil

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Psicologia Do Desenvolvimento Aprendizagem Infantil

Estudo do desenvolvimento infantil e dos processos de aprendizagem na infância, considerando os aspectos cognitivos, emocionais, sociais, afetivos e psicomotores. Análise das principais teorias do desenvolvimento e da aprendizagem, com contribuições de Piaget, Vygotsky, Wallon, Freud e autores contemporâneos.

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Conteúdo programático:

Características da aprendizagem
Concepções de conhecimento e aprendizagem
Aprendizagem: um conceito histórico e complexo no percurso da psicologia
A teoria comportamental
Humanismo
Psicanálise
Aprendizagem e a psicologia da educação
A Epistemologia genética de Jean Piaget
Abordagem histórico-cultural de Lev Semenovich Vygotsky
A psicologia genética de Henri Wallon
A inteligência: aspectos históricos e conceituais
Criatividade: conceitos, processos e características
Os desafios da psicologia no estudo da memória
Dificuldades de aprendizagem
O fracasso escolar
Crianças com altas habilidades
Motivação e aprendizagem na escola
REFERÊNCIAS
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o responsável:

Núcleo Pedagógico Sul de Minas

Com uma ideia inovadora, somos uma empresa criada por meio de uma parceria entre diversos professores para difundir conhecimento e oferecer qualidade de leitura para quem busca um currículo atual no mercado de trabalho. Por Jaqueline dos Passos Carvalho, formada em Pedagogia pelo Centro Universitário do Sul de Minas. Pós-graduada em Psicopedagogia Clínica e Institucional, com especialização adicional em Educação Especial e Inclusiva. Atuação focada no desenvolvimento integral do aluno, na aprendizagem significativa e em práticas inclusivas.

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Módulo 1: Introdução

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Lição 1.1 : Psicologia Do Desenvolvimento Aprendizagem Infantil

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