Mediação Escolar

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Mediação Escolar

Papel do mediador no processo de inclusão, politicas publicas, aspectos éticos na escola, desenvolvimento da linguagem e etapas do desenvolvimento, caracterização dos principias transtornos (autismo, TDAH, dislexia, síndrome de Down, deficiência visual, deficiência auditiva, apraxia de fala e dificuldades de aprendizagem) psicomotricidade na escola, neurociências aplicada a aprendizagem, o brincar como ferramenta para o desenvolvimento na escola, adaptação curricular, entendendo comportamentos problema na escola, construção de material adaptado, jogos matemáticos, consciência fonológica e alfabetização.

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carga horária

3h

acesso Premium

30 dias

criado em

20/08/2020

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Conteúdo programático:

A disciplina como um poder de adestramento de corpos: a perspectiva foucaultiana
O conceito de indisciplina e disciplina
A violência nas escolas: causas e consequências
Os motivos e as causas da indisciplina na escola
O PROCESSO DE MEDIAÇÃO: ETAPAS E PRINCÍPIOS FUNDAMENTAIS
Aspectos conceituais da mediação e suas implicações pedagógicas
Objetivos da mediação
Princípios da mediação
A MEDIAÇÃO NA GESTÃO DOS CONFLITOS E DA INDISCIPLINA
Qualidade da escola e a sua intervenção frente à indisciplina
A prática mediadora pedagógica no combate a indisciplina: o papel da escola
A prática pedagógica no combate a indisciplina: o papel do professor
Motivação e estímulo no combate a indisciplina: o papel do aluno
Iniciativas públicas de redução da violência escolar no Brasil
Elementos que orientam políticas de redução da violência escolar
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Conheça
o responsável:

Jaqueline Dos Passos Carvalho

FORMADA EM PEDAGOGIA-CENTRO UNIVERSITÁRIO SUL DE MINAS PÓS GRADUADA EM PSICOPEDAGOGIA CLÍNICA E INSTITUCIONAL E EDUCAÇÃO ESPECIAL INCLUSIVA

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