Interdisciplinaridade na prática educativa

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Interdisciplinaridade na prática educativa

Inserir a prática interdisciplinar no cotidiano escolar é considerado um dos desafios para a educação ao mesmo tempo em que contempla a construção do conhecimento pelo sujeito com base em sua relação com o contexto em que ele vive.

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carga horária

11h

acesso Premium

30 dias

criado em

17/08/2020

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Conteúdo programático:

A INTERDISCIPLINARIDADE NA ESCOLA
ESCOLA PÚBLICA E CONTEXTO SOCIAL
PRÁTICAS ESCOLARES E A INTERDISCIPLINARIDADE
DISCIPLINARIDADE
MULTIDISCIPLINARIDADE
INTERDISCIPLINARIDADE NA ESCOLA
TRANSDISCIPLINARIDADES
DIDÁTICA E INTERDISCIPLINARIDADE
CONTEXTO DAS SALAS DE AULA E A ORGANIZAÇÃO DAS CONDIÇÕES DE APRENDIZAGEM
ESCOLHA DE ATIVIDADES DIDÁTICAS
PLANEJAMENTO DE ENSINO NUMA PERSPECTIVA CRÍTICA
A IMPORTÂNCIA DO PLANEJAMENTO DAS AULAS
TIPOLOGIA E ETAPAS DO PLANEJAMENTO
PLANEJAMENTO INTERDISCIPLINAR
FORMULAÇÃO DE OBJETIVOS DE ENSINO-APRENDIZAGEM
A IMPORTÂNCIA DA ESCOLA
RECURSOS DIDÁTICOS
PARA QUE SERVEM
O QUE FAVORECE O MATERIAL DIDÁTICO UTILIZADO NAS SALAS DE AULA
A PRÁTICA PEDAGÓGICA NO PROCESSO DE AÇÃO-REFLEXÃO
PERSPECTIVAS CRÍTICAS DA DIDÁTICA
DIDÁTICA MULTIREFERENCIAL
DIDÁTICA E INTERDISCIPLINARIDADE
SOCIOCONSTRUTIVISMO E DIDÁTICA
PENSAMENTO SISTÊMICO E COMPLEXO
OBJETIVOS DEFINIDOS: ATIVIDADES DE APRENDIZAGENS
TEORIA DA COMPLEXIDADE
Metodologia de Pesquisa em Educação
TEMAS TRANSVERSAIS DA EDUCAÇÃO
TIPOLOGIA
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Conheça
o responsável:

Jaqueline Dos Passos Carvalho

FORMADA EM PEDAGOGIA-CENTRO UNIVERSITÁRIO SUL DE MINAS PÓS GRADUADA EM PSICOPEDAGOGIA CLÍNICA E INSTITUCIONAL E EDUCAÇÃO ESPECIAL INCLUSIVA

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6 pessoas se inscreveram neste curso.
Edgar R. Tiago F. Beatriz A. Daniela J. Gabriela C. Eliandra R.

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