Inicialização À Prática Pedagógica No Berçário

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Inicialização À Prática Pedagógica No Berçário

Fundamentos da Educação Infantil com ênfase no berçário. Concepções de infância, cuidado e educação na primeira infância. Desenvolvimento integral do bebê (0 a 18 meses): aspectos físicos, cognitivos, emocionais, sociais e comunicacionais. Rotinas pedagógicas no berçário: acolhimento, alimentação, higiene, sono e brincadeiras. Planejamento de práticas pedagógicas e experiências lúdicas adequadas à faixa etária, alinhadas à BNCC e aos Campos de Experiência. Observação, registro e avaliação do desenvolvimento dos bebês. Interações, vínculos afetivos e mediação do educador. Organização dos espaços, materiais e segurança no berçário. Parceria com as famílias e trabalho em equipe no contexto da Educação Infantil.

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carga horária

120h

acesso Premium

30 dias

criado em

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Conteúdo programático:

CAMINHOS PARA A CONSTITUIÇÃO DE PEDAGOGIA(S) ESPECÍFICA(S) PARA OS BEBÊS
Um currículo para os bebês
ORGANIZAR UM PERCURSO EDUCATIVO PARA OS BEBÊS
Uma pedagogia de encontros e relações
As relações entre professores e crianças
As relações entre as crianças
As relações com as famílias
Uma pedagogia para o dia a dia da sala de bebês
Construir um contexto
Organização do ambiente
Os usos do tempo
Construindo uma rotina
A observação
O acolhimento
DESAFIOS PARA CONSTRUIR UM DIA A DIA COM OS BEBÊS
O acompanhamento/avaliação
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Conheça
o responsável:

Núcleo Pedagógico Sul de Minas

Com uma ideia inovadora, somos uma empresa criada por meio de uma parceria entre diversos professores para difundir conhecimento e oferecer qualidade de leitura para quem busca um currículo atual no mercado de trabalho. Por Jaqueline dos Passos Carvalho, formada em Pedagogia pelo Centro Universitário do Sul de Minas. Pós-graduada em Psicopedagogia Clínica e Institucional, com especialização adicional em Educação Especial e Inclusiva. Atuação focada no desenvolvimento integral do aluno, na aprendizagem significativa e em práticas inclusivas.

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