Módulo 1: Introdução à Educação Infantil e Brincadeiras Tradicionais
Aula 1- Importância da Educação Infantil;
Aula 2- História das Brincadeiras Tradicionais;
Aula 3- Benefícios do Brincar na Infância;
Aula 4- Cantigas de Roda: Origens e Importância;
Aula 5- Desenvolvimento Infantil e a Ludicidade;
Aula 6- Integração entre Brincadeiras e Cantigas de Roda;
Aula 7- Papel do Educador na Promoção do Brincar;
Aula 8- Construção de um Ambiente Lúdico na Educação Infantil;
Aula 9- Desenvolvimento de Habilidades Motoras através do Brincar;
Aula 10- Seleção de Brincadeiras e Cantigas de Roda para Diferentes Idades;
Aula 11- Inclusão de Todos os Alunos no Contexto Lúdico;
Aula 12- Adaptação de Brincadeiras para Necessidades Especiais;
Aula 13- Cantigas de Roda como Ferramenta Pedagógica;
Aula 14- Integração de Cantigas de Roda com o Currículo Escolar;
Aula 15- Roda de Conversa: Vivências e Reflexões sobre o Brincar;
Aula 16- Elaboração de Projetos Lúdicos na Educação Infantil;
Aula 17- Avaliação da Aprendizagem através de Atividades Lúdicas;
Aula 18- Encerramento do Módulo 1 e Próximos Passos.

Módulo 2: Brincadeiras Tradicionais do Brasil
Aula 1- Pique-Esconde;
Aula 2- Amarelinha;
Aula 3- Ciranda-Cirandinha;
Aula 4- Pula-Corda;
Aula 5- Cabra-cega;
Aula 6- Queimada;
Aula 7- Passa-Anel;
Aula 8- Batata-Quente;
Aula 9- Esconde-Esconde;
Aula 10- Boca de Forno;
Aula 11- Peixe Vivo;
Aula 12- Mãe-da-Rua;
Aula 13- Corre-Cotia;
Aula 14- Gui-Gui;
Aula 15- Elefante Colorido;
Aula 16- Pião;
Aula 17- Peteca;
Aula 18- Cabo de Guerra.

Módulo 3: Cantigas de Roda Populares
Aula 1- Atirei o Pau no Gato;
Aula 2- Alecrim Dourado;
Aula 3- Sapo Cururu;
Aula 4- Ciranda-Cirandinha;
Aula 5- O Cravo e a Rosa;
Aula 6- Caranguejo não é Peixe;
Aula 7- O Sítio do Seu Lobato;
Aula 8- Se Essa Rua Fosse Minha;
Aula 9- Marcha Soldado;
Aula 10- O Pintor de Jundiaí;
Aula 11- Escravos de Jó;
Aula 12- Terezinha de Jesus;
Aula 13- O Anel que tu me Deste;
Aula 14- O Pombinho Voou;
Aula 15- Meu Limão, Meu Limoeiro;
Aula 16- Cai, Cai Balão;
Aula 17- A Linda Rosa Juvenil;
Aula 18- Formiguinha.

Módulo 4: Brincadeiras de Outros Países
Aula 1- Esconde-Esconde (Hide and Seek - EUA);
Aula 2- Pular Corda (Jump Rope - Reino Unido);
Aula 3- Passa-Anel (Pass the Ring - França);
Aula 4- Amarelinha (Hopscotch - Espanha);
Aula 5- Pega-Pega (Tag - Austrália);
Aula 6- Morto-Vivo (Dead Man, Dead Man - Canadá);
Aula 7- Estátua (Statues - Suécia);
Aula 8- Bola na Panela (Ball in the Pot - Alemanha);
Aula 9- Corre-Cotia (Chase the Rat - Japão);
Aula 10- Dança das Cadeiras (Musical Chairs - México);
Aula 11- Cabra-Cega (Blind Man's Bluff - Rússia);
Aula 12- Lenço Atrás (Handkerchief Behind - Argentina);
Aula 13- Carrinho de Mão (Wheelbarrow Race - China);
Aula 14- Escondidinho (Hide the Thimble - Itália);
Aula 15- Batata-Quente (Hot Potato - Irlanda);
Aula 16- Gangorra (See-Saw - Holanda);
Aula 17- Coelho Sai da Toca (Bunny Comes Out - Noruega);
Aula 18- Gato come Rato (Cat Eats Rat - Dinamarca).

Módulo 5: Cantigas de Roda ao Redor do Mundo
Aula 1- Frère Jacques (França);
Aula 2- Arrorró (Argentina);
Aula 3- Kookaburra (Austrália);
Aula 4- La Cucaracha (México);
Aula 5- Suo Gan (País de Gales);
Aula 6- Saan Ka Man Naroroon (Filipinas);
Aula 7- Funiculì, Funiculà (Itália);
Aula 8- A Ram Sam Sam (Marrocos);
Aula 9- O Inverno é Longo (Rússia);
Aula 10- Sarara, Sarara (Angola);
Aula 11- Oró Mi Ti Jée Mo O (Nigéria);
Aula 12- ჴბე ნაორიე/Re Don't Pshaw (Geórgia);
Aula 13- 한글 놀이 (Jogo de Letras Coreano);
Aula 14- 左耳耄铎/Laotou Miao Duo (Jogo de Mão Chinês);
Aula 15- สามสิบสาม/Saamsipsaam (Dança Tailandesa);
Aula 16- কর্তান/Kōrtāna (Brincadeira Indiana);
Aula 17- Oule Ya Lolo (Côngo);
Aula 18- Banuwa (Uganda).

Módulo 6: Desenvolvimento Cognitivo e Emocional através do Brincar
Aula 1- A Importância do Jogo Simbólico;
Aula 2- Interação Social no Contexto Lúdico;
Aula 3- Desenvolvimento da Criatividade e Imaginação;
Aula 4- Autoestima e Confiança na Infância;
Aula 5- Resolução de Conflitos e Empatia;
Aula 6- Experimentação e Descoberta no Brincar;
Aula 7- Desenvolvimento da Linguagem e Comunicação;
Aula 8- Aprendizagem de Regras e Limites;
Aula 9- Lidando com a Frustração e a Perda;
Aula 10- Expressão de Sentimentos e Emoções;
Aula 11- Estímulo à Curiosidade e Inteligência;
Aula 12- Incentivo à Autonomia e Tomada de Decisões;
Aula 13- Desenvolvimento da Memória e Concentração;
Aula 14- Capacidade de Resiliência e Adaptabilidade;
Aula 15- Cultivo da Empatia e Solidariedade;
Aula 16- Estabelecimento de Vínculos Afetivos;
Aula 17- Fomento à Cooperação e Trabalho em Equipe;
Aula 18- Promoção da Autoexpressão e Autenticidade.

Módulo 7: Cantigas de Roda e Desenvolvimento da Linguagem
Aula 1- Musicalidade e Ritmo na Infância;
Aula 2- Estímulo à Pronúncia e Entonação;
Aula 3- Ampliação do Vocabulário Infantil;
Aula 4- Desenvolvimento da Escuta e Atenção;
Aula 5- Compreensão de Estruturas Gramaticais;
Aula 6- Rimas e Repetições na Aprendizagem;
Aula 7- Criação de Versos e Estrofes;
Aula 8- Interação entre Palavras e Melodia;
Aula 9- Narração de Histórias por meio de Cantigas;
Aula 10- Interpretação de Letras e Significados;
Aula 11- Invenção de Novas Cantigas;
Aula 12- Leitura e Brincadeiras com Palavras;
Aula 13- Desenvolvimento da Escrita Criativa;
Aula 14- Integração de Cantigas com o Alfabeto;
Aula 15- Expressão de Sentimentos através da Música;
Aula 16- Exploração de Sons e Silabas;
Aula 17- Cantoria em Grupo e Harmonização;
Aula 18- Palavra Cantada e Poesia.

Módulo 8: Brincadeiras Lúdicas para o Desenvolvimento Motor
Aula 1- Coordenação Motora Fina e Grossa;
Aula 2- Equilíbrio e Postura Corporal;
Aula 3- Agilidade e Velocidade de Movimentos;
Aula 4- Força e Resistência Muscular;
Aula 5- Exercícios de Alongamento e Flexibilidade;
Aula 6- Jogos de Movimento e Coordenação Visual;
Aula 7- Habilidades de Lançamento e Arremesso;
Aula 8- Corridas e Maratonas Lúdicas;
Aula 9- Danças e Coreografias Infantis;
Aula 10- Interação entre Mente e Corpo;
Aula 11- Brincadeiras com Bolas e Obj

Módulo 9: Cantigas de Roda e a Expressão Artística
Aula 1- Expressão Corporal e Gestual;
Aula 2- Criatividade e Improvisação Musical;
Aula 3- Teatro de Fantoches e Dramatizações;
Aula 4- Integração de Música e Movimento;
Aula 5- Pintura e Desenho Inspirados nas Cantigas;
Aula 6- Modelagem e Arte com Materiais Recicláveis;
Aula 7- Montagem de Instrumentos Musicais;
Aula 8- Composição de Letras e Melodias;
Aula 9- Expressão de Emoções através da Arte;
Aula 10- Poesia Visual e Sonora;
Aula 11- Oficinas de Percussão e Ritmo;
Aula 12- Rodas de Improvisação e Criatividade;
Aula 13- Exploração de Texturas e Formas;
Aula 14- Colagem e Montagem Artística;
Aula 15- Fotografia e Vídeoarte Infantil;
Aula 16- Intervenções Urbanas e Arte Pública;
Aula 17- Conexões entre Arte e Cultura Popular;
Aula 18- Celebração de Talentos e Criatividade.

Módulo 10: Avaliação e Prática Pedagógica com Estratégias Lúdicas
Aula 1- Avaliação Formativa e Somativa no Contexto Lúdico;
Aula 2- Registro de Observações e Avaliação da Participação;
Aula 3- Feedback e Acompanhamento do Desenvolvimento Infantil;
Aula 4- Planejamento de Situações de Aprendizagem Lúdica;
Aula 5- Inclusão de Diversidade Cultural nas Brincadeiras;
Aula 6- Adaptação de Atividades para Necessidades Especiais;
Aula 7- Monitoramento do Progresso e Evolução das Crianças;
Aula 8- Parceria com Familiares e Comunidade no Processo Educativo;
Aula 9- Atualização e Melhoria Contínua das Práticas Pedagógicas;
Aula 10- Integração de Tecnologia e Recursos Digitais no Ensino Lúdico;
Aula 11- Avaliação da Aprendizagem por Meio do Brincar;
Aula 12- Projetos Colaborativos e Interdisciplinares com Brincadeiras;
Aula 13- Comunicação Efetiva e Estabelecimento de Metas Educacionais;
Aula 14- Promoção da Criatividade e Inovação no Ambiente Escolar;
Aula 15- Reflexão sobre a Prática Pedagógica e Ações de Melhoria;
Aula 16- Desenvolvimento Profissional e Autoavaliação do Educador;
Aula 17- Celebração das Conquistas e Progressos Alcançados;
Aula 18- Encerramento do Curso e Certificação.