EDUCAÇÃO INFANTIL E ENSINO FUNDAMENTAL

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EDUCAÇÃO INFANTIL E ENSINO FUNDAMENTAL

Estudo teórico metodológico do atual ensino de Matemática nas escolas brasileiras. Relação da sociedade contemporânea e o sistema escolar. Análise e construção de práticas pedagógicas para possíveis espaços de aprendizagem.

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carga horária

3h

acesso Premium

30 dias

criado em

11/11/2021

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Conteúdo programático:

BLOCOS DE CONTEÚDOS PARA O ENSINO FUNDAMENTAL
o sistema de numeração decimal
Operações
Ensinando o algoritmo convencional: compreendendo as características das faixas etárias
Utilizando o ábaco
Multiplicação
Divisão
Frações
Espaço e forma
Geometria e medidas
Dimensões
Identificação de figuras
Simetria
Conceito de medida
Conceito de área
Conceito de perímetro
Tratamento da informação
SUGESTÕES DE CONTEÚDOS DO 1º AO 5º ANOS DO ENSINO FUNDAMENTAL
RECURSOS PARA O PLANEJAMENTO DA MATEMÁTICA NO ENSINO FUNDAMENTAL
resolução de problemas
Portadores numéricos
Jogos
ATIVIDADES E ENCAMINHAMENTOS INTERESSANTES NO ENSINO DA MATEMÁTICA
Sequências didáticas no ensino da Matemática
Projetos didáticos como metodologia de trabalho também no ensino da
Matemática
Importância das atividades permanentes em Matemática
O cálculo mental como elemento essencial da aprendizagem matemática
Alguns procedimentos de cálculo mental
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Conheça
o responsável:

Jaqueline Dos Passos Carvalho

FORMADA EM PEDAGOGIA-CENTRO UNIVERSITÁRIO SUL DE MINAS PÓS GRADUADA EM PSICOPEDAGOGIA CLÍNICA E INSTITUCIONAL E EDUCAÇÃO ESPECIAL INCLUSIVA

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3 pessoas se inscreveram neste curso.
Juliana S. Joyce S. Feminino

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