Curso de A tecnologia na educação, comunicação, ciência e política Curso online de A tecnologia na educação, comunicação, ciência e política com certificado

Módulo 1: Considerações Iniciais

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Lição 1.1 : Considerações Iniciais

Módulo 2: Redes sociais e tecnologias digitais de informação e comunicação

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Lição 2.1 : Introdução

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Lição 2.2 : Premissas: de que falamos em "redes"?

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Lição 2.3 : O "estado da arte" da pesquisa acadêmica sobre redes sociais no Brasil (1996-2006)

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Lição 2.4 : Da teoria às práticas

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Lição 2.5 : Caminhos a desbravar

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Lição 2.6 : Referências

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Lição 2.7 : Fonte e Autoria

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Lição 2.8 : Conclusão

Módulo 3: A interpessoalidade em blogs

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Lição 3.1 : Introdução

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Lição 3.2 : Fundamentação Teórica

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Lição 3.3 : Metodologia de Pesquisa

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Lição 3.4 : Discussão e Análise dos Dados

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Lição 3.5 : Considerações Finais

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Lição 3.6 : Referências

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Lição 3.7 : Fonte e Autoria

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Lição 3.8 : Conclusão

Módulo 4: Tecnologias da informação e comunicação

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Lição 4.1 : Introdução

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Lição 4.2 : Fundamentação Teórica

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Lição 4.3 : Estudo de Caso: Grupo Back

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Lição 4.4 : Grupo Back: Constituição e Estrutura

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Lição 4.5 : Considerações Finais

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Lição 4.6 : Referências

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Lição 4.7 : Fonte e Autoria

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Lição 4.8 : Conclusão

Módulo 5: Educação superior mediada por tecnologia

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Lição 5.1 : Introdução

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Lição 5.2 : Revisão da literatura

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Lição 5.3 : Metodologia

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Lição 5.4 : Resultados e discussão

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Lição 5.5 : Coleta de dados com usuários da Unicamp (TelEduc)

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Lição 5.6 : Considerações especiais

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Lição 5.7 : Referências

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Lição 5.8 : Fonte e autoria

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Lição 5.9 : Conclusão

Módulo 6: Formação de professores com novas tecnologias

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Lição 6.1 : Introdução

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Lição 6.2 : Formação nacional de recursos humanos

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Lição 6.3 : Proinfo

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Lição 6.4 : Filosofia da Capacitação

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Lição 6.5 : A Formação de Professores numa perspectiva de mudanças

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Lição 6.6 : Procedimentos metodológicos

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Lição 6.7 : Análise da Experiência

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Lição 6.8 : Considerações Especiais

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Lição 6.9 : Referências

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Lição 6.10 : Fonte e Autoria

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Lição 6.11 : Conclusão

Módulo 7: Novas tecnologias: repensando a formação docente

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Lição 7.1 : Introdução

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Lição 7.2 : Educação superior e as novas tecnologias

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Lição 7.3 : A informática educativa e a educação

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Lição 7.4 : A informática educativa e a educação –Parte II

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Lição 7.5 : Formação de professores

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Lição 7.6 : Os objetivos da pesquisa e a coleta de dados

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Lição 7.7 : As novas tecnologias e o ensino superior: a partir do olhar docente

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Lição 7.8 : Considerações Finais

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Lição 7.9 : Referências

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Lição 7.10 : Fonte e Autoria

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Lição 7.11 : Conclusão

Módulo 8: Cursos superiores de tecnologia - desempenho docente

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Lição 8.1 : Introdução

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Lição 8.2 : Procedimentos Metodológicos

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Lição 8.3 : Cursos Superiores de Tecnologia

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Lição 8.4 : Avaliação Institucional

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Lição 8.5 : Desempenho Docente

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Lição 8.6 : Resultados da Pesquisa

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Lição 8.7 : Considerações Finais

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Lição 8.8 : Referências

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Lição 8.9 : Fonte e Autoria

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Lição 8.10 : Conclusão

Módulo 9: Didática e tecnologia

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Lição 9.1 : Introdução

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Lição 9.2 : Concepções de tecnologia - um caminho para o entendimento da sua articulação com a prática pedagógica

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Lição 9.3 : Didática, formação do educador e a emergência das tecnologias da informação e comunicação (TICs)

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Lição 9.4 : Os instrumentos, as trilhas, as ações investigativas...

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Lição 9.5 : Didática e tecnologia - noções, entendimentos e entrecruzamentos

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Lição 9.6 : Considerações Finais

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Lição 9.7 : Referências

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Lição 9.8 : Fonte e autoria

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Lição 9.9 : Conclusão

Módulo 10: Tecnologia da comunicação digital em escolas de contexto rural

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Lição 10.1 : Introdução

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Lição 10.2 : Tecnologia da comunicação digital em escolas de contexto rural

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Lição 10.3 : Fonte e Autoria

Módulo 11: Políticas públicas em ciência e tecnologia no Brasil

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Lição 11.1 : Introdução

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Lição 11.2 : Políticas públicas em ciência e tecnologia no Brasil

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Lição 11.3 : Fonte e Autoria

Módulo 12: Ciência e tecnologia no contexto da globalização

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Lição 12.1 : Introdução

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Lição 12.2 : Transferência de Tecnologia

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Lição 12.3 : Patentes

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Lição 12.4 : Cooperação em P&D

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Lição 12.5 : Normalização Técnica

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Lição 12.6 : Áreas Prioritárias de Desenvolvimento

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Lição 12.7 : Apoio às Áreas de Engenharia E Marketing

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Lição 12.8 : Participação do Setor Privado nas Despesas de C&T

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Lição 12.9 : Bibliografia

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Lição 12.10 : Fonte e Autoria

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Lição 12.11 : Conclusão

Módulo 13: Ciência e Tecnologia para a Construção da Sociedade da Informação

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Lição 13.1 : Ciência e Tecnologia para a Construção da Sociedade da Informação

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Lição 13.2 : A visão do projeto

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Lição 13.3 : O paradigma da sociedade da informação

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Lição 13.4 : Uma nova internet no Brasil orientada para aplicações

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Lição 13.5 : Principais serviços de uma nova geração de redes

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Lição 13.6 : Estratégias para os Novos Serviços

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Lição 13.7 : Infraestrutura nacional de telecomunicações

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Lição 13.8 : A transição entre a internet 1 e a sua nova fase

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Lição 13.9 : Ações e investimentos no ciclo de prototipação da Internet 2

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Lição 13.10 : Anexo 01

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Lição 13.11 : Anexo 02

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Lição 13.12 : Anexo 03

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Lição 13.13 : Anexo 04

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Lição 13.14 : Anexo 05

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Lição 13.15 : Anexo 06

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Lição 13.16 : Anexo 07

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Lição 13.17 : Anexo 08

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Lição 13.18 : Anexo 09

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Lição 13.19 : Anexo 10

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Lição 13.20 : Fonte e Autoria

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Lição 13.21 : Conclusão

Módulo 14: Políticas públicas em ciência e tecnologia

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Lição 14.1 : Introdução

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Lição 14.2 : Metodologia da pesquisa

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Lição 14.3 : Revisão da literatura

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Lição 14.4 : A lei da inovação tecnológica (Nº 10.973)

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Lição 14.5 : A LEI DO BEM (INCENTIVOS FISCAIS)

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Lição 14.6 : Considerações Finais

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Lição 14.7 : Considerações Finais e recomendações

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Lição 14.8 : SÍNTESE DAS CONTRIBUIÇÕES TEÓRICAS

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Lição 14.9 : Referências

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Lição 14.10 : Fonte e autoria

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Lição 14.11 : Conclusão

Módulo 15: O processo de implantação de novas tecnologias e a busca da sinergia

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Lição 15.1 : Introdução

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Lição 15.2 : Critérios e estratégias na adoção de novas tecnologias

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Lição 15.3 : O processo de implantação de novas tecnologias: enfoque na organização

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Lição 15.4 : O processo de implantação de novas tecnologias: enfoque no indivíduo

A tecnologia na educação, comunicação, ciência e política

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