Educação infantil na contemporaneidade

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Educação infantil na contemporaneidade

Propiciar o aprofundamento de conhecimentos na área de Educação Infantil, visando instrumentalizar profissionais para uma atuação consequente e um atendimento de qualidade junto à criança de zero a cinco anos. Desenvolver competências relacionadas às práticas de organização e desenvolvimento do atendimento à criança pequena em creches e pré-escolas. Contribuir para a reflexão crítica acerca da Educação Infantil com as mídias no cotidiano infantil

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carga horária

3h

acesso Premium

30 dias

criado em

11/11/2019

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Conteúdo programático:

Modernidade e Pós-modernidade
Infância e Educação Infantil na Modernidade
Caminhos no mundo atual
Alguns apontamentos sobre a infância contemporânea
O educador de escolarização inicial: um processo reflexivo
Reflexão da infância e da docência
As mídias no cotidiano infantil
O uso das mídias no processo de socialização na educação infantil
O uso das mídias na organização do trabalho pedagógico da educação infantil
As mídias na educação
A educação infantil no contexto midiático
As novas aprendizagens no cenário pedagógico
As contribuições e desafios das mídias na educação infantil
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Conheça
o responsável:

Jaqueline Dos Passos Carvalho

FORMADA EM PEDAGOGIA-CENTRO UNIVERSITÁRIO SUL DE MINAS PÓS GRADUADA EM PSICOPEDAGOGIA CLÍNICA E INSTITUCIONAL E EDUCAÇÃO ESPECIAL INCLUSIVA

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3 pessoas se inscreveram neste curso.
Yasmin O. Elaine O. Claudinéia D.

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Módulos & aulas

Módulo 1: Educação infantil na contemporaneidade

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Avaliação dos alunos:

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