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Deficiência auditiva e surdez

Escalas de sonoridade. Período de aquisição e causas da deficiência auditiva. Características da língua de sinais no Brasil. Plano morfológico. Plano sintático. Plano semântico pragmático. Oralismo. Comunicação total. O bilinguismo.. Modalidades de atendimento educacional para pessoas com surdez/deficiência auditiva. Atendimento educacional especializado para o aluno com surdez. A aquisição da linguagem. Sobre o tempo e as etapas na aquisição da linguagem. O aprendizado do português como segunda língua da pessoa com surdez. Implicações para a prática pedagógica. Exemplos de trabalho com pessoas com surdez.

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Conteúdo programático:

1. Deficiência Auditiva e Surdez
2. Definições e classificações da pessoa com deficiência auditiva e com surdez
3. Qual a diferença entre surdez e deficiência auditiva
4. Conceitos básicos de linguagem e língua para
5. Educação de pessoas com surdez e com deficiência auditiva
6. Desenvolvimento da linguagem e cognição
7. Língua de Sinais
8. Abordagens de educação
9. Dificuldade de aprendizagem das pessoas com surdez e ou co deficiência auditiva
10. Recurso visuais no processo de aprendizagem
11. Língua Escrita

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Conheça
o responsável:

Jaqueline Dos Passos Carvalho

FORMADA EM PEDAGOGIA-CENTRO UNIVERSITÁRIO SUL DE MINAS PÓS GRADUADA EM PSICOPEDAGOGIA CLÍNICA E INSTITUCIONAL E EDUCAÇÃO ESPECIAL INCLUSIVA

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Lição 1.1 : Deficiência Auditiva e Surdez

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